о результатах работы МКОУ ДОД Дома детского творчества
в 2014-2015учебном
В минувшем учебном году Дом детского творчества работал по реализации «Программы развития Дома детского творчества на 2011-2015 годы». С начала выполнения данной программы коллектив работал по следующим основным направлениям:
- Построение учебно-воспитательного процесса на основе эффективных многообразных форм, средств и приемов психолого-педагогической деятельности.
- Внедрение развивающего и воспитывающего образования, ориентированного не на знания, умения и навыки как конечную цель, а на комплекс социально значимых качеств личности.
- Разработка и внедрение в образовательный процесс собственных программ, позволяющих удовлетворить социальный заказ.
- Обеспечение условий, сохраняющих здоровье обучающихся и способствующих их вовлечению в процесс эффективного духовного и физического развития.
- Ведение качественной и эффективной профориентационной работы.
В 2014-2015 учебном году решались следующие основные задачи:
1. лицензии на право осуществления образовательной деятельности.
2.Охват дополнительным образованием не менее 60 % численности детей Пителинского района.
3.Вовлечение в работу объединений ДДТ социально незащищенных детей: детей-инвалидов, детей-сирот, детей «группы риска».
4.Укрепление материальной базы. Ремонт здания Дома детского творчества.
5.Повышение квалификации работников. Организация эффективной методической работы с педагогическим коллективом учреждения.
6.Активизация использования в образовательном процессе компьютерных информационных технологий.
Педагогический коллектив Дома детского творчества в рамках модернизации и реформирования образования в Российской Федерации прошедший учебный год работал над совершенствованием системы работы, принятой в учреждении, и направленной на положительную динамику качества предоставляемых образовательных услуг. В результате целенаправленной деятельности педагогических работников и административно-хозяйственного персонала в минувшем учебном году выполнены основные показатели по приему, обучению и выпуску обучающихся. План приема в детские объединения ДДТ выполнен. Контингент обучающихся согласно статистическому отчету составил 190 человек.
В 2014-2015 учебном году учреждение продолжало сотрудничать с общеобразовательными учреждениями. В минувшем учебном году детскими объединениями руководили 11 педагогов, проводивших занятия на базе детских садов, школ, Пителинского района и Дома детского творчества. Таким образом, в 2014-2015 учебном году объединения Дома детского творчества работали в 3 образовательных учреждениях района .Главным достижением минувшего учебного года является успешное прохождение процедуры Государственного лицензирования Дома детского творчества. Данная работа выполнена успешно во многом благодаря эффективной системе взаимодействия всех структур учреждения, грамотному и ответственному отношению всех работников учреждения.
Изменился статус учреждения – оно стало казенным, в связи с чем была произведена замена Устава ДДТ.
В учреждении закрепилась традиция сотрудничества с различными структурами муниципальной власти. Воспитанники Дома детского творчества постоянно участвуют в различных мероприятиях отдела по делам молодежи и спорта администрации района, управления образованием, отдела культуры, комитета по спорту Рязанскойобласти. Дом детского творчества по вопросам организации учебно-воспитательного процесса сотрудничает с учреждениями дополнительного образования детей в других районах. Партнерские отношения поддерживаются с учреждениями дополнительного образования детей г. Гусь-Железный, п. Чучково В минувшем учебном году перед педагогическим коллективом ставилась задача по привлечению как можно большего количества детей в детские объединения Дома детского творчества, а также оказанию помощи общественности в кружковой занятости детей и тем самым уменьшению детской преступности. Для организации эффективной работы в данном направлении коллектив ДДТ сотрудничает с комиссией по делам несовершеннолетних, с которой организует вовлечение в кружки детей «группы риска». На занятия постоянно приглашаются инспекторы КДН, которые проводят беседы с обучающимися.
В течение года наши кружковцы приняли участие в областных, межрайонных, районных соревнованиях, фестивалях, выставках, слетах.
Одним из приоритетных направлений в работе, коллектив учреждения рассматривает сотрудничество с родителями. Педагогический коллектив постоянно работает над вовлечением родителей в жизнь учреждения. Проводится отчетное годовое родительское собрание, которое строится по принципу годового общественного отчета о работе. В целях информированности родительской общественности педагоги ДДТ продолжают сотрудничать с классными руководителями школ, посещая школьные классные собрания. В ходе работы с родителями достигнуты следующие успехи: увеличение объема внимания родительской общественности к деятельности учреждения, формирование положительного имиджа Дома детского творчества не только у родителей детей, посещающих объединения, но и граждан, дети которых пока не пришли в ряды воспитанников ДДТ. Хорошим подспорьем в информированности общественности об успехах в деятельности учреждения являются статьи, издающиеся в районной газете «Сельская Жизнь» Кроме того, работа Дома детского творчества отражается в Интернете, благодаря чему родители могут в любой момент получить информацию о деятельности учреждения.
В ДДТ создаются планы воспитательной работы, социальные паспорта. Воспитательная работа в учреждении строится в соответствии с «Концепцией воспитательной работы ДДТ». Такая организация воспитательной работы дает возможность при малом финансировании воспитательных дел, достичь хороших результатов – жизнь детских объединений насыщена интересными воспитательными мероприятиями. Использование в работе социального паспорта дает возможность педагогу учесть в своей педагогической деятельности индивидуальные особенности ребенка, построить личностно ориентированную работу.
Как и в прошлом учебном году, для информационного обеспечения образовательного процесса педагоги пользуются услугами Территориального ресурсного центра. Но как показывает практический опыт работы, учреждению нужен свой отдельно выделенный интернет. Была проведена работа по техническому обследованию возможности подключения скоростного Интернета, но, по-прежнему, на осуществление данной работы нет средств.
Ежегодно для удовлетворения потребности социума методистами учреждения организуется работа по написанию новых образовательных программ. Уже более 5 лет в коллективе создаются собственные учебные программы. Для этого администрация и методисты постоянно поддерживают связь со специалистами районного методического кабинета. Неоднократно методисты учреждения проводили и участвовали в педагогических обучающих семинарах, где делились своим опытом с педагогами и учителями школ, которые в будущем планируют самостоятельно создать авторские и адаптированные учебные программы.
Дом детского творчества продолжает поддерживать связь со своими социальными партнерами. В мае 2015 года кружковцы Дома детского творчества были приглашены в г. Гусь- Железный для участия в областном конкурсе « Природа глазами души. В результате команда ДДТ заняла второе место.
Наряду с успехами, конечно, существуют и трудности. Основными проблемами остаются материальные. Их корни уходят к тяжелой финансовой обстановке в Пителинском районе и в Рязанской области.
1) Уже на протяжении нескольких лет не пополняется материальная база детских объединений.
2) Нет средств для организации и проведения методических и воспитательных мероприятий.
3) Нет своего транспорта, что в условиях рассредоточенности объединений по району представляет большую трудность в работе учреждения.
В минувшем учебном году бюджет ДДТ переживал настоящий кризис.
Необходимо отметить положительную динамику в плане повышения квалификации педагогов ДДТ . Под особым вниманием коллектива учреждения остается проблема повышения уровня профессионализма педагогов в сфере дополнительного образования детей, работающих по совместительству. Администрация ДДТ активно сотрудничает в данном направлении с районным методическим кабинетом. Информация о предстоящих курсах рассылается педагогам учреждения. В текущем учебном году курсы повышения квалификации прошли 4 педагога-совместителя.
От уровня профессиональной подготовленности педагога, его компетентности в конечном итоге зависят результаты учебно-воспитательного процесса, уровень и качество дополнительного образования, получаемого обучающимися. Ежегодно администрация учреждения работает над улучшением организации учебно-воспитательного процесса.
Решается проблема времени комплектования кружков. Некоторые педагоги не выполняют временные требования образовательных программ, формируя кружки не в конце августа, а в середине и конце сентября. Отмечается невыполнение некоторыми педагогами требований программного материала. Проанализировав ситуацию, можно выявить главную проблему – это неправильное, нечеткое распределение учебной нагрузки в школах района накануне будущего учебного года. Результатом решения данной проблемы стало оформление отношений между Домом детского творчества и школами посредством договора «О сотрудничестве». В результате можно сделать вывод, что Дому детского творчества необходимо продолжать работу, как с администрацией школ, так и с детской аудиторией района по исследованию потребности в определенных видах детских объединений, для более адресного открытия востребованных кружков.
Исходя, из анализа результатов деятельности в 2013-2014 учебном году, для Дома детского творчества на новый учебный и ближайшие годы остаются приоритетными следующие направления работы:
1.Построение учебно-воспитательного процесса на основе эффективных многообразных форм, средств и приемов психолого-педагогической деятельности.
2.Внедрение развивающего и воспитывающего образования, ориентированного не на знания, умения и навыки как конечную цель, а на комплекс социально значимых качеств личности.
3.Разработка и внедрение в образовательный процесс собственных программ, позволяющих удовлетворить социальный заказ.
4.Обеспечение условий, сохраняющих здоровье обучающихся и способствующих их вовлечению в процесс эффективного духовного и физического развития.
5.Рост удовлетворенности участников учебно-воспитательного процесса качеством образования.
В качестве основных задач на 2014-2015 учебный год определяются следующие:
1.Выполнение лицензионных требований.
2.Организация эффективной методической работы с педагогическим коллективом учреждения.
3.Охват дополнительным образованием не менее 60 % численности детей школьного возраста Пителинского района.
4.Проведение комплекса хозяйственных работ, направленных на поддержание бесперебойной работы учреждения. Осуществление комплекса мероприятий по повышению уровня профессиональной компетентности педагогов.
5.Активизация использования в образовательном процессе компьютерных информационных технологий.
6.Вовлечение в работу объединений ДДТ социально незащищенных детей: детей-инвалидов, детей-сирот, детей «группы риска».
